jueves, 31 de marzo de 2011

Tratamiento del agua

Las desaladoras son unas instalaciones en las que se consigue desalar el agua de mar, a través de un proceso conocido como ósmosis inversa. Pincha en este enlace para conocer su funcionamiento.


  Desde este otro enlace podréis acceder a un vídeo facilitado por Aljarafesa donde podremos estudiar el ciclo integral del agua, así como su posterior tratamiento.

http://www.youtube.com/watch?v=opljkAhiXoA&feature=youtu.be#t=7m30s


El agua residual de origen urbano debe sufrir un proceso de depuración antes de ser devuelta a los ríos o al mar, dicho proceso se encuentra descrito en el esquema que aparece a continuación:


Este vídeo de la EDAR Copero os permitirá comprender mejor el tratamiento y reutilización de los lodos.


martes, 29 de marzo de 2011

El ciclo del agua

Este trimestre está dedicado, en su totalidad, al estudio del agua en sus múltiples facetas.
Empezaremos viendo el ciclo del agua en la naturaleza, destacando el papel que desempeñan la energía solar y la gravedad. La primera pasando las moléculas de agua desde la superficie del suelo a la atmósfera y la segunda imponiendo su ley, haciéndolas caer desde las nubes y desplazándolas pendiente abajo por el terreno.

lunes, 28 de marzo de 2011

Notas de la 2ª evaluación

Enhorabuena a todos los alumnos que habéis conseguido superar el 2º trimestre y a los que no, os animo a esforzaros un poco más a fin de que el final de curso sea igual de alegre para todos.
Los alumnos que deseen revisar su examenn del ámbito Científico podrán hacerlo mañana martes, 29, a partir de las 17:45 en el IES de Coria.

viernes, 4 de marzo de 2011

El aparato excretor

Finalizamos la función de nutrición estudiando el aparato excretor, encargado de aquellos procesos mediante los cuales el organismo expulsa los desechos perjudiciales que se han producido como consecuencia del metabolismo celular.
Os dejo este enlace para que podáis completar el tema.
En el siguiente vídeo podéis ver el aparato urinario y las glándulas sudoríparas.